Итоги XIV литературно-педагогических чтений «Открываем Астафьева»

30 октября в Хабаровской краевой детской библиотеке имени Н. Д. Наволочкина прошли XIV литературно-педагогические чтения «Открываем Астафьева», посвящённые 100-летию со дня рождения Виктора Петровича Астафьева, одного из крупнейших русских писателей второй половины XX века.

В Чтениях приняли участие библиотечные специалисты двух субъектов Российской Федерации – Хабаровского и Красноярского краев. К библиотекарям присоединились преподаватели Педагогического института Тихоокеанского государственного университета, Дальневосточного государственного университета путей сообщения, студенты, учащиеся.

Модераторами чтений стали Раиса Вячеславовна Наумова, директор Хабаровской краевой детской библиотеки имени Н. Д. Наволочкина и Александр Семенович Брейтман, доктор философских наук, профессор кафедры «Международные коммуникации, сервис и туризм» Социально-гуманитарного института Дальневосточного государственного университета путей сообщения, член Союза кинематографистов.

Мероприятие проводилось в комбинированном формате (офлайн и онлайн), всего приняло участие 262 человека: 174 подключились онлайн и 88 человек присутствовали в лекционном зале детской библиотеки имени Н. Д. Наволочкина – среди них были библиотечные специалисты, студенты ПИ ТОГУ, учащиеся лицея «Звездный». В ходе проведения Чтений было заслушано 10 докладов. 

На родине писателя в селе Овсянка Красноярского края создана уникальная библиотека – библиотека-музей имени В. П. Астафьева. Как происходит популяризация творческого наследия В. П. Астафьева в именной библиотеке? Какие уникальные экземпляры находятся в библиотеке – музее? Большой интерес участников Чтений вызвало онлайн-выступление Юлии Евгеньевны Лобановой, заведующей музейным отделом библиотеки-музея В. П. Астафьева.

«Он точно знал, что такое «катанки» и «голики». Его имя носят библиотеки, школы, университеты и нефтяной танкер. А еще он написал «Арию Каварадосси», не имея никакого отношения к музыке. Я надеюсь, что все поняли, что речь идет о В. П. Астафьеве», – так начала свое выступление по теме «#Читаем Астафьева вместе» Анна Олеговна Николаева, главный библиотекарь отдела методического обеспечения и инновационной деятельности библиотек Красноярской краевой детской библиотеки. Она познакомила слушателей с такими формами работы по популяризации творчества писателя, как сетевая акция «Летний книжный марафон», библиораскраска по произведениям В. П. Астафьева, краевая акция «Читаем Астафьева вместе», литературно-просветительский проект «Голос Астафьева».

         Антонова Полина Сергеевна, главный библиотекарь МБУК «Централизованная библиотечная система» г. Енисейска, сделала обзор мероприятий библиотек г. Енисейска, приуроченных к юбилею В. П. Астафьева.

          Большой блок выступлений был представлен докладами преподавателей высшей гуманитарной школы. Перед слушателями выступила кандидат филологических наук, доцент Высшей школы русской филологии Тихоокеанского государственного университета, методист Краевого центра образования Анастасия Викторовна Брейтман, чей доклад был посвящён некоторым аспектам поэтики романа писателя «Прокляты и убиты».

          Александр Семёнович Брейтман прочитал фрагменты повести В. П. Астафьева «Весёлый солдат» и дал комментарий к тексту.

          Какую роль в жизни и творчестве писателя сыграла его супруга Корякина М. С., показала в своем докладе «Мысль семейная» в жизни и творчестве В. П. Астафьева» Татьяна Сергеевна Лазарева, главный библиотекарь отдела обслуживания и фондов Дальневосточной государственной научной библиотеки.

          Многие поклонники Астафьева знают, что у писателя есть особые произведения, лирико-философские миниатюры – затеси. Теме прозаической миниатюры в творчестве В. П. Астафьева (на примере цикла «Затеси») было посвящено выступление Ольги Алексеевны Сысоевой, кандидата филологических наук, доцента Высшей школы русской филологии Тихоокеанского государственного университета.

          Рассказы В. П. Астафьева служат нравственным ориентиром для юных читателей. Предметом размышлений в них становятся любовь к малой родине, бережное отношение к родной природе, проблемы человеческих взаимоотношений.  Своеобразным «литературным дебютом» стало выступление учениц девятого класса лицея «Звездный». «Отражение жизни простого человека в творчестве Виктора Петровича Астафьева» – тема сообщения Докучаевой Виктории, а Вострецова Кристина остановилась на проблеме истины и доброты в рассказах В. П. Астафьева для детей.

         Прошедшие литературно-педагогические чтения «Открываем Астафьева» позволили еще раз поговорить о литературном наследии Виктора Петровича Астафьева, о духовном послании писателя, порассуждать о  значении его творчества в воспитании и образовании подрастающего поколения; познакомиться с успешными практиками библиотек в продвижении его творчества.

В партнёрстве с красноярскими коллегами удалось выстроить символический мост уважения, благодарности, восхищения литературным талантом писателя–юбиляра.

«Пусть имя моё живёт в трудах моих до тех пор, пока труды эти будут оставаться в памяти людей. Желаю вам лучшей доли. Ради этого мы жили, работали и страдали. Благодарю вас за то, что жил среди вас и с вами, и многих любил. Эту любовь и уношу с собою, а вам оставляю навечно свою любовь» – духовным завещанием В. П. Астафьева завершились XIV литературно-педагогические чтения «Открываем Астафьева».        

Материалы чтений: